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Entêtement chez les enfants et syndrome de 2 ans

Entêtement chez les enfants et syndrome de 2 ans

L'entêtement chez un enfant peut être défini comme la persistance d'un enfant dans un mouvement sans changer sa raison raisonnable, ni son comportement, sa pensée ou sa situation.

L'entêtement est le résultat du développement affectif de l'enfant et se manifeste le plus souvent entre 3 et 6 ans. L'entêtement est normal à cet âge. L'enfant fait preuve d'obstination résultant du développement du sentiment de soi et de la conscience d'être libre. L'enfant veut tout faire tout seul. Il aime ce qu’il fait et essaie de surmonter la résistance venant de son environnement. Il essaie de faire sentir sa propre présence. Il a toujours raison à sa manière.

Pour éviter que l’entêtement ne se transforme en troubles du comportement, les experts nous conseillent de porter une attention particulière aux points suivants:

• Si vous devenez plus flexible, tolérant, patient et partageant lorsque vous élevez des enfants,
• éloignez-vous des attitudes dures et rigides envers votre enfant,
• Si vous ne bloquez pas les pas de votre enfant pour développer sa personnalité,
• Si vous ne renforcez pas le comportement de l'enfant en utilisant le mot «têtu»,
• Si vous ne répondez pas aux demandes lorsque l’enfant crie,
• Si l'enfant est têtu à propos de quelque chose, il attire l'attention et, si vous persistez, expliquez à l'enfant qu'il ne peut pas obtenir ce qu'il veut.
• Si votre enfant n’est ni répressif ni persistant pendant l’éducation aux toilettes et à la nutrition,
• Si vous ne vous entêtez pas et n’entrez pas en conflit avec le comportement obstiné de votre enfant,
• Si vous ne répondez pas trop tard aux besoins physiques et émotionnels fondamentaux de votre enfant,
• Si vous, en tant que parent, adoptez et appliquez les mêmes méthodes dans l’éducation de votre enfant,
• Si vous avez une connaissance correcte du développement de l’enfant et de la psychologie,
• Si votre enfant devient têtu avec vous, si vous trouvez la cause de son entêtement et essayez de trouver une solution au lieu de le punir,
• Incluez vos compétences de «compréhension et de tolérance» dans vos rôles et responsabilités parentaux
• Si vous faites souvent sentir à votre enfant que vous l’aimez avec vos mots, comportements et émotions,
• Recherchez et acceptez les aspects têtus de votre propre personnalité, les solutions et l'obstination de votre enfant diminueront considérablement et retomberont dans des limites normales.

Enfin, rappelez-vous que lorsque l’obstination des enfants est renforcée, ils se comportent de manière inappropriée lorsqu’ils grandissent. Puisque nous éduquons les personnes qui se disputent avec leur entourage, qui ne s’adaptent pas et qui ont un angle de vue plus étroit, le type de comportement acquis au cours de ces périodes au cours de leur communication constituera un obstacle pour elles.

Sources:

Le code génétique de l'enfant? Apprendre plus tard? Obstination! İlkim Öz, Journal pour enfants de Çoluk, n ° 14, mai 2002.
//childparenting.about.com/od/typesofbehaviorproblems/
Je www.familyresource.co